教育
人文?文化学群
人文?文化学群
人文?文化学群は、基礎的な分野の教育を担う人文学类、学際的視点を重視した教育を行う比较文化学类、国際社会の中で日本語及び日本文化の発信を目指す日本语?日本文化学类という、各々独自の特色を持つ３つの学類から構成され、人文系及び文化系の教育の総合的な発展を目指す、他大学にはないユニークな教育组织です。
人文系と文化系の学问の豊かな知见と确かな成果を基に、更にはグローバル化する世界も视野に入れながら、多様で质の高い教育を実现し、优れたコミュニケーション能力を持ち、先见性?创造性?独创性に富み、国际的にも活跃できる、卓越した人材を育成することを目标にしています。
人文学类
教育目标
「人間とは何か」という問いを根底において、人間の諸活動を主体的に考察するとともに、 現代における諸問題にも積極的に関与しうる、真に教養ある人材を育成すること。
构成分野について
人文学类は、人文学の基本的な考え方を修得することを目的とし、基礎的な学問分野の教育にあたっています。人文学类には、哲学、史学、考古学?民俗学、言語学という4つの主専攻分野が置かれていて、これらの主専攻分野はさらに11のコースに分かれています。
比较文化学类
教育目标
人类が筑いてきた様々な文化を、「学际性」と「现代性」という问题意识のもとに比较?検讨し、それを通じて、ひとつの学问分野に闭ざされることのない、开かれた知と批判的思考力を持った人材を育成します。また、国际的なコミュニケーション能力によって、グローバル化する社会に求められる问题解决能力と交渉力を备えた人材を育成します。
构成分野について
比较文化学类は、「比較文化」という一つの専攻だけからなっています。「比較文化」専攻の下には、「地域文化研究」、「超域文化研究」という２つの「領野」があり、それらが複数の地域や学問分野を包含した6つの研究領域に分かれています。 「領域」は、それぞれの学問分野を、広い視野から横断して学修できる学際的な性格をもっています。６つの領域は、さらに合計17のコースに分かれ、学生はそのいずれかのコースに属して卒業論文の作成に取り組みます。
日本语?日本文化学类
教育目标
日本における言語?文化事象を総合的に捉え、グローバルな視点で理解する力を養います。これにより、多文化共生社会を見据えたうえで、異言語、異文化を背景とする人たち、次世代の人たちと課題を共有し、ともに解決していくことのできる文化の創造者たる人材を養成することを教育目标としています。
构成分野について
日本语?日本文化学类には、日本語?日本文化学主専攻と日本語教師養成主専攻とがあります。
日本语?日本文化学主専攻では、すべての学生が言语学、日本语教育学、文化人类学、歴史学、文学などに関する知识を幅広く学べるようにしています。
また、知识教育だけでなく、実习やインターンシップを通して学ぶ実践性を重视した授业科目を提供しています。
さらに、海外で学ぶ国际研修、留学生と共に调査?研究を行う协働授业、留学生をサポートするためのチューター制度を通して、现地?现场はもちろん、日常の学习の场を通しても多文化共生のあり方を理解できるよう教育课程を编成しています。
日本语教师养成主専攻は、闯补辫补苍-贰虫辫别谤迟（学士）プログラムのコースのひとつで、集中日本语教育を受けたうえで、日本语?日本文化学主専攻の学生とともに学びつつ、実践力?リーダーシップ力を育成する授业科目を履修するよう编成されています。